學校備忘
- 學校宜按學生的需要將教育局提供的行程手冊內的「參考學習材料」進行增減和修訂，以設計校本的學習材料，提升活動的學習效能。鼓勵學校靈活安排學習材料進行預習、配合行程中的學習活動以及安排延伸學習等以鞏固學習所得。
- 學校隨團教師宜擔當持平的學習促進者的角色，指導學生學習，促進學生從多角度思考及探究問題，引導學生討論，並協助學生在研習過程中作反思及分享。
- 學校宜提醒學生尊重不同地域的價值觀和文化習俗，並專心聆聽導遊及導賞員的講解，適時摘錄筆記，鼓勵學生提出疑問，討論所見所聞。
- 所有參加者於交流期間不得私自離隊，並與教育局及承辦單位合作，使交流活動順利進行。